L’ANALISI DEL TERRITORIO

Gli edifici scolastici sono ubicati nell'ottavo quartiere, una storica zona situata al centro della città, ad alta densità abitativa.

La realtà ambientale del plesso “Crispi” è abbastanza omogenea per le condizioni di provenienza socio- economiche e culturali degli alunni. L’utenza scolastica del plesso “Crispi” è costituita per la maggior parte da bambini i cui genitori  lavorano in uffici dislocati nel quartiere pur abitando in altre zone della città.

Per quanto riguarda il plesso “Buon Pastore” l’utenza è costituita, in prevalenza, da figli di piccoli artigiani, impiegati e anche da extracomunitari.

Nella scuola dell'infanzia l'utenza è rappresentata da bambini provenienti da diverse zone della città e con condizioni socio culturali e ambientali eterogenee.

 

 

PRESENTAZIONE DELL’ISTITUTO

 

COMPOSIZIONE:

Scuola dell’infanzia statale “Crispi”

Scuola dell’infanzia statale “ Buon Pastore”

Scuola dell’infanzia statale “ Ex I.A.I.”

Scuola primaria “Crispi”

Scuola primaria “Buon Pastore”

 

 

SCUOLA  DELL' INFANZIA n. 5 sez.

POPOLAZIONE SCOLASTICA

TIPO DI SCUOLA

DENOMINAZIONE

N° ALUNNI

INFANZIA STATALE

CRISPI

34

INFANZIA STATALE

BUON PASTORE

45

INFANZIA STATALE

EX IAI

58

TOTALE

147

 

SCUOLA  PRIMARIA

POPOLAZIONE SCOLASTICA

TIPO DI SCUOLA

DENOMINAZIONE

N° ALUNNI

N. CLASSI

PRI MARIA

CRISPI

402

18

PRI MARIA BUON PASTORE 111 6
TOTALE  

513

24

 

 

DOTAZIONE ORGANICA DEL PERSONALE DIRIGENTE, DOCENTE, AMMINISTRATIVO E AUSILIARIO:  

ORDINE e GRADO di SCUOLA  

A TEMPO  INDETERMINATO

A TEMPO DETERMINATO

TOTALE

M  

F  

M  

F  

M/F  

DIRIGENTE SCOLASTICO  

1  

1/0  

D.S.G.A.

1  

0/1  

INSEGNANTI DI SCUOLA MATERNA STATALE  

8  

1

0/8

DI CUI 1  SOSTEGNO  

2

1

0/3

INSEGNANTI DI SCUOLA PRIMARIA    DI CUI 8 SOST.  

1

44

1

1/45

ASSISTENTI AMMINISTRATIVI  

 

3

 

0/3 

COLLABORATORI SCOLASTICI

6  

4

 

6/4

T O T A L E

8

62  

3  

8/64